Redacción Majadahonda IN - El Ayuntamiento de Majadahonda ha aprobado en Pleno la modificación del Plan Estratégico de Subvenciones del Área de Educación para el periodo 2026-2027, con una aportación adicional de 455.162 euros anuales.

La medida incrementa los recursos destinados a familias y centros educativos y refuerza especialmente la Educación Especial, cuyas ayudas aumentan un 66%.

Refuerzo directo a familias y centros

El plan mantiene cuatro ejes estratégicos: apoyo a familias, sostenimiento de centros, fomento de proyectos educativos y refuerzo de la Educación Especial.

En el apartado de apoyo a las asociaciones de familias de alumnos (AFAS), se destinan 267.912 euros:

• 148.020 euros para auxiliares de Educación Infantil.
• 119.892 euros para ampliación horaria y actividades extraescolares.

Para el sostenimiento de centros educativos se consignan 148.250 euros, distribuidos en:

• 78.000 euros para mantenimiento de colegios públicos.
• 70.250 euros para material escolar.

Por primera vez, el IES María de Zayas y Sotomayor se incorpora a estas ayudas con una asignación de 2.250 euros, equiparándose al resto de institutos del municipio.

Impulso a proyectos educativos

El tercer eje contempla 24.000 euros para programas específicos:

15.000 euros para el Bachillerato Internacional del IES José Saramago.

9.000 euros para el proyecto de Integración a través de las Artes del CEBIP Antonio Machado.

En cuanto a la Educación Especial, la dotación pasa de 3.000 a 5.000 euros por centro, alcanzando una inversión total de 15.000 euros, lo que supone un incremento del 66%.

Educación como eje estratégico del mandato

Los Presupuestos Municipales de 2026 destinan 5.572.200 euros al área de Educación, un 9,56% más que el año anterior.

Según los datos municipales, en 2023 la partida era de 3.347.000 euros, por lo que el incremento acumulado en el actual mandato supera el 66%.

Desde el Gobierno local sostienen que esta ampliación presupuestaria busca consolidar el apoyo a las familias, garantizar recursos en los centros y reforzar la atención a alumnos con necesidades específicas.

Con esta modificación, el Ejecutivo municipal subraya su apuesta por la educación como política estructural y no coyuntural, en un contexto de crecimiento poblacional y mayor demanda de servicios públicos.